Peran Guru dalam Membentuk Pendidikan Karakter di SMPN 3 Palembang
Pendidikan karakter merupakan hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran di sekolah. Salah satu lembaga pendidikan yang memiliki peran besar dalam membentuk karakter siswa adalah guru. Di SMPN 3 Palembang, peran guru dalam membentuk pendidikan karakter sangatlah vital.
Menurut Prof. Dr. H. Muhadjir Effendy, M.A, seorang pakar pendidikan, “Peran guru dalam membentuk pendidikan karakter sangatlah penting. Mereka bukan hanya sebagai pendidik, tetapi juga sebagai contoh teladan bagi siswa-siswinya.” Hal ini sangat relevan dengan apa yang terjadi di SMPN 3 Palembang, dimana para guru tidak hanya mengajar mata pelajaran, tetapi juga memberikan pembinaan karakter kepada siswa.
Dalam proses pembelajaran, guru di SMPN 3 Palembang sering kali memberikan contoh langsung kepada siswa tentang nilai-nilai karakter yang baik. Misalnya, ketika siswa menghadapi konflik dengan teman sekelas, guru akan memberikan solusi yang baik dan menunjukkan cara berkomunikasi yang efektif. Dengan demikian, siswa dapat belajar dari contoh yang diberikan oleh guru dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, guru juga sering kali mengadakan kegiatan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk membentuk karakter siswa. Seperti yang dikatakan oleh Bapak Anwar, Kepala Sekolah SMPN 3 Palembang, “Kami mengadakan kegiatan-kegiatan di luar jam pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan karakter siswa, seperti kegiatan sosial, kebersihan lingkungan, dan lain sebagainya.”
Dengan adanya peran guru yang sangat aktif dalam membentuk pendidikan karakter di SMPN 3 Palembang, diharapkan siswa-siswinya dapat menjadi generasi yang memiliki karakter yang baik dan siap bersaing di era globalisasi. Sebagaimana yang dikatakan oleh Ki Hajar Dewantara, “Seorang guru bukan hanya memberikan ilmu pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter siswanya agar menjadi manusia yang bermanfaat bagi bangsa dan negara.”
Oleh karena itu, peran guru dalam membentuk pendidikan karakter di SMPN 3 Palembang sangatlah penting dan harus terus ditingkatkan. Dengan kerjasama antara guru, orang tua, dan masyarakat, diharapkan pendidikan karakter di sekolah ini dapat menjadi contoh bagi sekolah-sekolah lain di Indonesia.